Reflexão: O bom aluno - Representação cientifica

Achei bastante interessante este trabalho, porque me fez pensar sobre diversos assuntos sobre as etapas do método científico, pois nunca nos perguntamos sobre como as coisas acontecem. Também fiquei a saber que o método científico é um processo que não tem fim, porque começa sempre por uma observação. Nunca tinha pensado quais os elementos que eram precisos reunir, para dar inicio a uma investigação científica, e também fiquei a saber quais as diferenças entre as ciências sociais e as ciências experimentais.

Trabalho O bom aluno – Representações científicas

1) Descreva as etapas do métedo científico?

Etapa 1: Observação - As investigações científicas começam todas ou quase todas com uma observação, que desperta a curiosidade ou resulta de uma questão.

Etapa 2: Formulação da pergunta - A pergunta tem como objectivo identificar o problema em termos específicos de uma investigação.
Etapa 3: Formulação da hipótese - Uma hipótese é uma suposição desenvolvida, porque quase sempre se baseia nas informações que se arranja sobre um ponto principal.
Etapa 4: Experiência controlada - As experiências precisam de ser fortalecidas de forma a se poder testar uma hipótese específica e devem de ser controladas.Em ciências sociais não podemos fazer experiências porque, vai contra os princípios morais. Muito menos experiências controladas…… Fazemos observação/verificação de dados.

Etapa 5: Analise os dados e conclusão - Numa experiência, a análise de dados e a sua conclusão são feitos através de dados quantitativos e qualitativos que são reunidos. Essas informações podem ajudar a afirmar ou a recusar uma hipótese.

2) Justifique a impossibilidade de utilização do método experimental nas ciências sociais?

O método científico é um documento influente, com algumas limitações, porque uma hipótese precisa de ser testada e confirmada. As experiências e observações precisam ser capazes de experimentar sensações de renovação. Logo as ciências sociais, não podem usar o método experimental porque respeitamos sempre os valores éticos.

3) "O métedo científico é um processo que não tem fim". Comente?

O método científico é um processo que não tem fim porque, começa sempre por uma observação. A observação é apoiada por pensamentos indutivos que formula uma hipótese, isto é uma convicção que se pensa que seja verdadeira.Depois disso testa-se a hipótese, mas como nas ciências sociais não se pode utilizar o método experimental, logo temos que procurar novos dados para verificar as hipóteses.

4) Descreva as técnicas de recolha de dados mais frequentemente utilizados em sociologia?
São as observações directas e indirectas.

As observações participantes e não participantes.

Os Questionários e entrevistas.

5) Explicite as diferentes etapas da "análise temática e categorial"?

Na análise temática é preciso destacar um assunto, é preciso comparar acções, para ver se existe um conceito que os torne único. Quando temos temas diferentes, é preciso encontrar semelhanças que possa haver entre eles. Na interpretação dos dados, é preciso voltar aos padrões teóricos, importantes para a investigação, pois eles dão-nos a estabelecer como objectivo para o estudo. A relação entre os dados obtidos e o fundamento teórico é que vai dar sentido à interpretação.Na análise categorial, na maioria dos procedimentos de análise qualitativa estabelece-se em volta de categorias. A categoria é uma forma de conceito, uma forma de pensamento. As categorias são uma influência indirecta da realidade, sendo um resumo, num dado momento, do saber. Assim se modificam constantemente, pois como a realidade. Na análise de conteúdo, as categorias são indicações ou classes que juntam um grupo de elementos em causa de características comuns.

6) Distinga uma atitude ideológica de uma atitude científica?

A atitude científica distingue-se da atitude ideológica pelo facto de estudar a realidade de forma objectiva, procurando determinar causas e relações entre os fenómenos, ao contrário da atitude ideológica que define juízos de valor relativamente ao objecto em estudo. A atitude ideológica é subjectiva ao contrário da científica, porque apresenta factos apelando a ideias pessoais e à consciência pessoal

7) Distinga conecimento científico de conhecimento vulgar?

Todos nós temos ideia da realidade, memo sem fazer algum tipo de estudo, logo é chamado de conhecimento vulgar ou de senso comum. Por outro lado temos o conhecimento científico, é o estudo que se faz sobre algo, todos os resultados são baseados em uma pesquisa através de métodos científicos.

Auto-retrato

De nome Pedro e cabelo espetado,
Nascido em Lisboa e olhos castanhos,
Estatura média mas não anafado,
Bem constituído e de sorrisos meigos.


Conhecido por advogado do diabo,
Com mau feitio e meio refilão,
Não deixo de ser divertido e aluado,
E sempre com o computador à mão.


Agora que estou no desemprego,
O tempo a mim já não me falta,
Venho para a escola vejo me grego,
Mas no fundo divirto-me com a malta.

Mito da Caixa de Pandora

A caixa de Pandora é uma expressão muito utilizada quando se quer fazer referência a algo que gera curiosidade, mas que é melhor não ser revelado ou estudado, com medo de se vir a descobrir algo terrível, que possa fugir do controlo. Esta expressão vem do mito grego, que conta sobre a caixa que foi enviada com Pandora a Epimeteu. O início da lenda da Caixa de Pandora, remete-nos à antiga Grécia e a Prometeu, um homem que se atreveu a desafiar o poder dos Deuses, trazendo ao conhecimento dos outros homens, o segredo mais bem guardado pelo Olimpo. O fogo, elemento de vida e de iluminação nos homens, era um segredo retido e guardado por Júpiter, que o escondia como forma de assegurar o seu domínio e supremacia sobre os simples mortais. Sem esse elemento, nada mais diferenciaria os Deuses dos Homens. Ao ver exposto e partilhado o seu frágil elemento de poder, sentindo-se vulneráveis e ameaçados nos seus domínios, os Deuses entraram em pânico. Zeus decidiu vingar-se do ladrão (Prometeu) e dos beneficiados com o fogo (a humanidade), resolveu criar a mulher com a ajuda dos deuses, nela cada um dos deuses pôs uma de suas qualidades, entre elas a beleza e a inteligência e deu-lhe o nome de Pandora. Então Zeus enviou-a como presente para Epimeteu. Pandora fingir-se inocente, sua arte, e perspicácia e dons divinos, iludem Prometeu que, apesar de ter sido avisado, deixou-se enganar por esta. Cumprindo a sua missão, na melhor altura, Pandora abre a caixa, de onde sai uma nuvem negra, com todos os males lá colocados; a intriga, o ódio, a inveja, a vingança, etc... No entanto, quando fecha a caixa, pensando já estar vazia, Pandora não repara que no fundo da mesma ficou o último e o mais importante, o destruidor da Esperança, permitindo assim, que a esperança continuasse a existir entre os homens. A consequência deste acto, reza a lenda, que foi a perda da inocência e do Paraíso. Mas se assim não tivesse sido, talvez não tivéssemos crescido. Não se sabe se Pandora se arrependeu ou fugiu, ao verificar a consequência de seus actos. Mas parece que se prepara para fugir….Por isso a mulher ficou conhecida como o grande mal da humanidade
Valha-nos a esperança não ter morrido, pois o seu veneno ficou no fundo de uma caixa em Óbidos, para nunca mais ser aberta…